Wir verstehen Bildung als sozialen Prozess. Kinder lernen in der Interaktion von- und miteinander und nutzen die Individualität des Anderen für eigene Bildungsprozesse.
Kinder sind von Geburt an mit grundlegenden Kompetenzen und einem enormen Entwicklungs- und Lernpotenzial ausgestattet. Die zentrale Aufgabe der Pädagogen ist es, das Kind in seinen Basiskompetenzen wie z.B.: